文学史趣味题

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文学史趣味问答题

培群独中开展“第二课堂”，提升教学素质

培群独立中学科学学会，日前成功举办“生命之旅”，参观了新加坡科学馆及人体解剥展。这是培群独中在教育改革的道路上，积极开展“第二课堂”，尝试在教室与课本之外，通过户外教学，进行实地参观，提升学生们对学习的兴趣和热忱。

“生命之旅”主要由科学学会主席赖珞珊及洪婷蕊同学共同策划，并邀请该会三名老师：沈刚卫老师、陈丽娟老师及梁玉英老师，带领学生前往参观及为学生们讲解。此活动共有41名学生参加，除了科学学会会员之外也开放给理科班学生参与，反应热烈。

活动在参与老师及同学的支持、配合下顺利完成。科学学会日后将多举办类似活动，转化一些人认为科学枯燥乏味的观念，也希望同学能够从中有所收获。

向沈老致敬。。

笨珍培群独中董事及师生一行53人于日前前往士毛月富贵山庄出席由教总主办的沈慕羽局绅逝世一周年公祭活动，向沈老生前对华文教育所做出的贡献，致上最高的敬意。同时，在张济作校长的带领下，该校师生们也到董总前任主席已故林晃升先生墓前致祭，以表达对他的敬意。

为了让学生更加了解“族魂”林连玉、沈慕羽及陆庭谕三位对我国华教有巨大贡献的前辈，该校学生随后也前往位于金马士的沈慕羽纪念馆、林连玉资料馆、陆庭谕文物馆参观，并与陆庭谕老师进行交流。学生们也在陆老师领唱下，一起同声高唱“把根留住”。

培群独中董事长林青赋在交流会上表示，希望同学们记得华教先贤们在维护华教上的努力。就是因为有他们的坚定和付出，华文独中才能维持至今，学生们也才能在华文教育的体系下学习，接受中华文化的熏陶。

另外，据沈慕羽纪念馆负责人黄亚花女士表示，笨珍培群独中是全马第一所前来参观该馆的独中，当地居民也非常欢迎学生的到来。同时，她也希望能继续推广金马士文化中心，让更多的人了解我国华教艰辛，并一起加入维护华教的行列。

我在饼干厂当劳工

2010年1月24日，当大家都在哀悼苏丹的时候。我与一群学校事务处助理还有学生被严居汉老师骗去饼干厂帮忙赶货，好让学校隔天可以有年饼义卖。我们就为了一顿午餐牺牲了我们的大好假期。

一股股的饼干味从我鼻孔“闯入”提醒着我已经到了传说中的饼干厂。因为烘饼干的关系，饼干厂是非常闷热的，我的汗就像是山上的小河源源不绝的流了下来。

带着兴奋心情，我接到的第一个工作就是将成型的饼干团从机器上拿起来放在盘上排好，然后才让他们拿去烘。这是一份刺激好玩的工作。因为我们排的速度远远不及机器的速度，我们手忙脚乱七手八脚的排。不到十五分钟，我们的机器就被迫停止运作。因为我们的机器已经堆满了已成型但我们来不及排好的饼干团。我们排不到半个小时，就被老板娘叫去包装饼干。因为我们做到不合格，我们将原本应该是圆柱形的饼干团压成扁的。一排原本该放十七粒饼干，我们排成二十粒。

老实讲被老板娘念的感觉真的很不好，一直讲我们做的不好又说我们越帮越忙。尤其是当她二话不说就就将我辛辛苦苦排好的饼干团全部拿起来时，我真的不开心。当时我还在想我们是来帮忙的勒，又不是你的员工。后来细细回想，老板娘其实也没有什么不对的。她不是老师所以也没有义务慢慢的教我们，尤其是当时他们又要赶货。记得有位老师跟我说过“现在你是学生，所以我们可原谅你犯错也可以让你慢慢学习。当你踏入社会，就没有人当你是学生，你也不能什么都要依靠人要自己学习。”。现在对那番话终于有了体悟。

后来我们的工作是将一粒粒的饼干装进饼干筒里。这个时候我终于明白为什么老板娘之前对我们会有要求了。因为我发现要是之前没有排好饼干团，我们就会影响到我们包装的工作。畸形的饼干不可以用，太大的饼干放不进，要是全部的饼干都是这样。，老板就准备吃自己了~~

我也看到一个好玩的现象，在学校办活动时总是有这样的现象。那就是埋怨归埋怨，工作还是做。这应该就算老一辈培群生的特性吧。虽然有人一直说做得很辛苦，但手里的工作还是没有停止。

嗯~这次的比较快乐的回忆就是，我们一边包装一边偷吃一边聊天。感觉真的还蛮像过年的时候，一家人围在一起吃火锅。在此特别声明的是我们吃的是已经畸形不能卖得饼干。